RESUMO: Esse vídeo faz uma análise da
concepção da comunicação na educação.
É esclarecido as vertentes da comunicação que são:
a funcional moralista, a funcional culturalista e a dialética
popular. Também faz referência sobre a televisão
e a influência dela na educação e pensamento crítico
dos alunos. Também abordam os meios de comunicação
como o Jornal e o rádio no contexto educacional.
Aborda como se trabalhar o jornal de classe na escola.
Os convidados debatem como o professor pode utilizar os meios de
comunicação de massa em sala de aula. Analisam o rádio,
a televisão e o jornal como recursos pedagógicos.
Para assistir ao filme completo clique aqui.
A duração deste filme é de 31min 52s
Abertura
Apresenta o tema a ser abordado pelo vídeo.
Análise
da leitura critica dos meios de comunicação
As três vertentes da comunicação, a funcional
moralista, a funcional culturalista e a dialética popular são
apresentadas e explicadas nessa parte do filme.
A
televisão em discussão em sala de aula
Destaca a importância em debater os assuntos abordados na televisão
em sala de aula incentivando a leitura crítica desse meio de
comunicação de Massa tão presente na vida dos
alunos.
O
processo de comunicação
Debate sobre a abordagem do processo de comunicação
e a política nacional de comunicação em sala
de aula, para alcançar a meta de uma leitura crítica
dos alunos.
Consciência
crítica no aluno
Como estimular uma consciência e leitura crítica nos
alunos para os meios de comunicação de massa.
Jornal
de Classe
Meios
de comunicação na educação