Autores são convidados a submeterem artigos inéditos, que não tenham sido publicados e nem estejam em processo de publicação em outros eventos ou periódicos.

A temática dos artigos pode envolver relatos, estudos, pesquisas e resultados derivados da atividade docente e de pesquisa relacionada com o uso da TIC na Educação.  Os tópicos de interesse desta edição estão relacionados a seguir mas artigos abordando outros tópicos que envolvam o uso da TIC na Educação também poderão ser aceitos:

• Ambientes Inteligentes para Aprendizagem
• Ambientes virtuais de aprendizagem
• Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador
• Cursos online massivos abertos (MOOC)
• Educação a distância
• Ensino e aprendizagem mediados por computador
• Inclusão digital
• Informática na Educação Especial
• Inteligência Artificial na Educação
• Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
• Métodos, padrões e repositórios digitais abertos de materiais educacionais
• Mineração de dados educacionais
• Educação e neurociência
• Interface Humano-Computador e Educação
• Internet das Coisas aplicada ao ensino/aprendizagem
• Jogos educativos
• Laboratórios digitais
• Mundos virtuais imersivos na educação
• Ontologias na Educação
• Plataformas abertas, código aberto, software livre e seus impactos, usos e metodologias em processos de ensino-aprendizagem
• Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais
• Realidade virtual e aumentada na Educação
• Repositórios de conteúdo educacional digital
• Robótica educacional
• Software educacional
• Tecnologias móveis e mobile learning na formação
• Teorias educacionais aplicadas à TIC
• TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
• Vídeo educacional
• Web semântica na Educação

 

Os artigos selecionados serão publicados na RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação (ISSN 1679-1916).

 

A publicação do artigo na revista não está associada a qualquer evento.