RESUMOS
.:::O Fazer Pedagógico: formas de mediações:::.

Resumo: O vídeo mostra um debate realizado no programa Salto Para o Futuro sobre os efeitos, em sala de aula, da transformação da prática pedagógica.
Um trecho do filme Serafine – Um Sonho de Liberdade é apresentado para que, a partir deste, o debate inicie.
O professor possui um papel social muito importante, de forma a contribuir para que a escola seja transformadora, crie cultura e alternativas. Apesar das dificuldades, o professor deve tentar evitar a rotina do trabalho, que causa a falta de criatividade para a produção de materiais didáticos. Muitas vezes o professor está tão assoberbado que não percebe a relevância de recursos facilmente encontrados como, por exemplo, encartes de revista e jornais. Contudo, o mais importante é ter a consciência dos objetivos desejados com a utilização do material escolhido e da base teórica que norteia o trabalho.
A utilização de dinâmicas educacionais normalmente é dividida em etapas e o interessante é o significado que assume para quem está vivendo tal dinâmica. O papel da avaliação é exatamente este, identificar o significado que assume para cada participante. Além disso, a avaliação é o instrumento que dá a certeza ao professor de por onde deve partir para ensinar e não um instrumento de exclusão.
Enfim, cabe ao professor reportar, selecionar e hierarquizar os conteúdos de ensino. Tal tarefa é extremamente complexa, pois o que se ensinava ontem não é o que se deveria ensinar hoje. Para isto, o professor precisa ter instrumentos para que essa seleção seja a favor do aluno e não contra.

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A duração deste filme é de 56min 47s