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OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Este módulo apresenta os Objetos de Aprendizagem (OAs), que são materiais didáticos que podem ser aplicados de maneira bastante criativa em diferentes disciplinas e níveis educacionais.
Para utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação na educação, e aí se incluem-se os Objetos de Aprendizagem, é preciso dominar esses materiais, contextualiza-los com o conteúdo e refletir sobre suas possibilidades práticas. Só assim, é possível planejar processos de ensino e aprendizagem que priorizem a colaboração, a cooperação, a autoria e autonomia do aluno.
A fim de possibilitar esse olhar, esse módulo favorece a apropriação do conceito de OAs, apresenta diferentes estratégias de aplicação e aponta para alguns portais onde estes recursos educacionais podem ser acessados. Também são apresentadas algumas práticas pedagógicas que incluem o uso de Objetos, as quais poderão servir de apoio no planejamento de novas estratégias educacionais.
Este módulo apresenta os Objetos de Aprendizagem (OAs), que são materiais didáticos que podem ser aplicados de maneira bastante criativa em diferentes disciplinas e níveis educacionais. Para utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação na educação, e aí se incluem-se os Objetos de Aprendizagem, é preciso dominar esses materiais, contextualiza-los com o conteúdo e refletir sobre suas possibilidades práticas. Só assim, é possível planejar processos de ensino e aprendizagem que priorizem a colaboração, a cooperação, a autoria e autonomia do aluno.
A fim de possibilitar esse olhar, esse módulo favorece a apropriação do conceito de OAs, apresenta diferentes estratégias de aplicação e aponta para alguns portais onde estes recursos educacionais podem ser acessados. Também são apresentadas algumas práticas pedagógicas que incluem o uso de Objetos, as quais poderão servir de apoio no planejamento de novas estratégias educacionais.
Dessa forma, pretende-se que após o estudo deste módulo você possa:
- buscar e selecionar objetos de aprendizagem em diferentes repositórios;
- oportunizar aos alunos o contato com informações em diferentes mídias;
- compreender os objetos de aprendizagem como conteúdos que podem enriquecer a prática pedagógica do professor no uso das TICs;
- integrar os recursos ao planejamento pedagógico, relacionando os objetos de aprendizagem com os conteúdos estudados em aula.
